活動說明
一、競賽主題
從遊樂中學習，在樂遊中成長-兒童遊憩空間設計
二、主題說明
對所有的家長而言，孩子的健康、快樂及安全的成長可說是最大的心願與關注焦點。本設計比賽的業主有3個年齡5至10歲的小孩(兩男一女)，住在大都會中心區內一棟大樓的一樓及地下室，此大樓之四周都是水泥叢林，且人車雜沓，環境複雜，業主不放心小孩到屋外活動，因此，計畫將地下室規劃為小孩在家的時間，除了吃飯及睡覺之外的休憩樂遊空間，好讓他們能健康快樂的度過童年時光，平安長大。 美國的室內設計界一致主張室內設計師的任務在於「健康、安全、福祉」的室內生活環境的塑造。如何達成此一任務，正是此設計比賽的核心挑戰。
三、設計條件
1.基地設定：本設計基地為地下室，其位置、範圍及面積請見簡章附件三所示(圖中點狀部分；但並不包含位於一樓的全家生活起居空間)，樓高及梁深請見簡章附件四所示。
2.業主(家長)的職業、背景、喜好等不列入考慮。
3.三位兒童(5至10歲，兩男一女)的個性、喜好、需求等請自行設定。
4.地下室所有結構及出入口位置不能改變，其與一樓及大樓四周環境的關係亦不列入考慮，完全聚焦於室內空間的規劃設計。
5.設計重點在：遊憩活動及其空間規劃，各項設施的組合、配置與設計；側重於創新性、趣味性、教育性與安全性。
6.不可破壞梁柱等建築構造，需呈現與「健康、安全、照明、室內空氣品質」有關的規劃設計。
7.請著重在主題的室內設計，不需考慮基地位於什麼地點。
四、設計思考兩大面向
1.具創意的各種性質之樂遊空間及其組合的規劃與設計：兒童在家的時間，除了吃飯及睡覺之外，都可單獨或與兄弟姊妹、同學朋友等，到此一地下空間進行各式各樣的活動，如：遊戲、探險、運動、休憩、閱讀、聊天、互動、勞作、收藏、獨處、共享等，動靜皆宜。如何具創意的吸引兒童樂此不疲地樂遊其中是重要的關鍵。設計思考以促進兒童的「福祉」為先，期能讓兒童從遊樂中學習，在樂遊中成長。
2.與「健康」及「安全」有關的各項規劃與設計：本基地位於地下室，人工照明及空間為必備，需塑造適宜的照明環境、維持良好的室內空氣品質，以符合最基本的「健康」要求；另外，各項空間設施及其材料之「安全」性需全面充分考量，進出此地下室之出入口必須通暢無礙，家長對於兒童在此一地下空間之活動情形亦需能充分掌握。